StatystykaNa5.pl
    StartUsługiTestyO mnieBlogDla biznesuFAQKontakt
    Zaloguj sięWyślij pracę
    StartUsługiTestyO mnieBlogDla biznesuWkrótceFAQKontakt
    Zaloguj sięWyślij pracę
    StartTesty psychologiczneM.I.N.I.
    M.I.N.I.
    Kliniczne i diagnoza
    wpis skrócony

    Mini Międzynarodowy Wywiad Neuropsychiatryczny

    Mini-International Neuropsychiatric Interview

    krótki ustrukturalizowany wywiad diagnostyczny przesiewający najważniejsze zaburzenia psychiczne osi I według kryteriów DSM i ICD-10 (m.in. zaburzenia nastroju, lękowe, psychotyczne, związane z używaniem substancji, zaburzenia odżywiania, ryzyko samobójcze)

    Podstawowe informacje

    Autorzy oryginału
    D. V. Sheehan, Y. Lecrubier i in. (1998)
    Polska adaptacja
    M. Masiak, J. Przychoda (polska wersja 5.0.0) (2002)
    Grupa docelowa
    dorośli w warunkach klinicznych i badawczych; wersja MINI-Kid przeznaczona dla dzieci i młodzieży
    Czas badania
    średnio 18,7 +/- 11,6 minuty, mediana 15 minut (dane oryginalne)
    Procedura
    wywiad ustrukturalizowany prowadzony przez klinicystę lub przeszkolonego ankietera; indywidualnie

    Co bada ten test

    M.I.N.I. to krótki, ustrukturalizowany wywiad diagnostyczny, który w standardowej wersji dla dorosłych pozwala szybko przesiać najważniejsze zaburzenia psychiczne osi I według kryteriów DSM i ICD-10. Zamiast mierzyć nasilenie jednego konstruktu, prowadzi badającego przez kolejne moduły odpowiadające grupom zaburzeń: epizod depresyjny, dystymia, ryzyko samobójcze, epizod hipomaniakalny i maniakalny, zaburzenie paniczne, agorafobia, fobia społeczna, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, zespół stresu pourazowego, zaburzenia związane z używaniem alkoholu i innych substancji, zaburzenia psychotyczne, jadłowstręt i bulimia, zaburzenie lękowe uogólnione oraz osobowość antyspołeczna. Standardowa wersja obejmuje kilkanaście najczęstszych rozpoznań.

    Istotą narzędzia jest kompromis między rzetelnością diagnozy a czasem badania. Pełne wywiady ustrukturalizowane, takie jak SCID czy CIDI, trwają nawet kilka godzin; M.I.N.I. zaprojektowano tak, aby przy zachowaniu zbliżonej trafności skrócić badanie do kilkunastu, czasem dwudziestu kilku minut. Osiągnięto to dzięki pytaniom przesiewowym otwierającym każdy moduł oraz regułom przejścia: gdy pytania wejściowe są negatywne, badający pomija resztę modułu i przechodzi dalej.

    Wynik M.I.N.I. nie jest liczbą ani profilem, lecz listą rozpoznań spełnionych zgodnie z kryteriami (aktualnych lub w ciągu życia, zależnie od modułu) wraz z oceną ryzyka samobójczego. Narzędzie ma charakter kategorialny: dla każdego zaburzenia orzeka się jego obecność albo nieobecność. W Polsce najczęściej cytowana jest wersja 5.0.0 (Masiak, Przychoda), a aktualna wersja międzynarodowa to 7.0.2 zgodna z DSM-5; istnieje też wersja MINI-Kid dla dzieci i młodzieży oraz krótsza wersja przesiewowa M.I.N.I. Screen.

    Typowe zastosowanie

    M.I.N.I. stosuje się w badaniach epidemiologicznych i klinicznych (szybka, porównywalna diagnoza w dużych próbach), w badaniach klinicznych nad lekami (kwalifikacja i wykluczanie uczestników), w praktyce jako narzędzie przesiewowe wspierające diagnozę oraz w dydaktyce. Krótki czas badania i kategorialny wynik czynią go wygodnym tam, gdzie potrzebne są jednolite rozpoznania u wielu osób. W polskich pracach naukowych bywa używany do ustalania rozpoznań w grupach badanych.

    Wymiary i podskale

    • Moduły zaburzeń nastroju

      Moduły oceniające epizod depresyjny, dystymię oraz epizod hipomaniakalny i maniakalny. Ustalają obecność, czas trwania i liczbę objawów wymaganych przez kryteria DSM/ICD-10.

    • Moduły zaburzeń lękowych i związanych ze stresem

      Zaburzenie paniczne, agorafobia, fobia społeczna, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, zespół stresu pourazowego oraz zaburzenie lękowe uogólnione. Każdy moduł otwierają pytania przesiewowe.

    • Moduły używania substancji i zaburzeń psychotycznych

      Zaburzenia związane z używaniem alkoholu i innych substancji oraz zaburzenia psychotyczne (i zaburzenia nastroju z objawami psychotycznymi). Moduł psychotyczny bywa źródłem większej rozbieżności z innymi wywiadami.

    • Moduły zaburzeń odżywiania i osobowości antyspołecznej

      Jadłowstręt psychiczny, bulimia oraz (opcjonalnie) osobowość antyspołeczna. W zależności od wersji lista modułów bywa nieco inna.

    • Ocena ryzyka samobójczego

      Odrębny moduł szacujący aktualne ryzyko samobójcze na podstawie zestawu pytań; jego wynik traktuje się jako sygnał kliniczny wymagający reakcji, a nie tylko element listy rozpoznań.

    Jak wygląda badanie

    Budowa pozycji
    Narzędzie zbudowane jest z modułów diagnostycznych. Każdy moduł zaczyna się od jednego lub kilku pytań przesiewowych; negatywna odpowiedź pozwala pominąć pozostałe pytania modułu (reguły przejścia). Pytania są zamknięte (tak/nie) i odnoszą się wprost do kryteriów diagnostycznych: obecności objawów, ich liczby oraz czasu trwania. To nie są pozycje testu psychometrycznego, lecz operacjonalizacje kryteriów klasyfikacji zaburzeń. Badający zadaje pytania w ustalonym brzmieniu i zaznacza odpowiedzi.
    Skala odpowiedzi
    Odpowiedzi mają charakter dychotomiczny (tak/nie) dla poszczególnych kryteriów. Nie sumuje się punktów; o rozpoznaniu decyduje spełnienie reguł algorytmu (wymagana liczba objawów i czas trwania). Wywiad prowadzi klinicysta lub przeszkolony ankieter, indywidualnie, zwykle w kilkanaście do dwudziestu kilku minut.
    Normy i interpretacja
    M.I.N.I. nie ma norm w sensie psychometrycznym (stenów, wyników T), ponieważ nie jest testem ilościowym, tylko kategorialnym wywiadem diagnostycznym. Wynikiem jest lista rozpoznań spełnionych według kryteriów DSM/ICD-10 (aktualnych lub w ciągu życia) oraz ocena poziomu ryzyka samobójczego. Interpretacja polega na odczytaniu, które moduły dały rozpoznanie pozytywne, i osadzeniu tego w całości obrazu klinicznego. Trafność narzędzia ocenia się przez zgodność jego rozpoznań z rozpoznaniami z dłuższych wywiadów (SCID, CIDI), a nie przez normy populacyjne.

    Mocne strony i ograniczenia

    Mocne strony

    • •Bardzo krótki jak na wywiad diagnostyczny: kilkanaście do dwudziestu kilku minut zamiast kilku godzin
    • •Kategorialne rozpoznania zgodne z kryteriami DSM i ICD-10, porównywalne między badaczami i ośrodkami
    • •Zbliżona trafność do dłuższych wywiadów ustrukturalizowanych (SCID, CIDI) przy znacznie mniejszym obciążeniu
    • •Modułowa budowa z regułami przejścia i osobną oceną ryzyka samobójczego; przetłumaczony na ponad 70 języków

    Ograniczenia

    • •Narzędzie licencjonowane: użycie wymaga zgody i opłaty licencyjnej Harm Research Institute (użycie akademickie negocjowane indywidualnie)
    • •Wymaga przeszkolenia osoby prowadzącej; jakość rozpoznań zależy od kompetencji i doświadczenia badającego
    • •Przesiewowy charakter i reguły przejścia mogą pomijać obrazy nietypowe lub podprogowe
    • •Moduł psychotyczny i rozpoznania złożone bywają obarczone większą rozbieżnością z pełnymi wywiadami
    • •Polska wersja 5.0.0 odpowiada wcześniejszym klasyfikacjom; aktualna wersja międzynarodowa to 7.0.2 (DSM-5) [DO WERYFIKACJI]: dostępność i status pełnej polskiej wersji 7.0.2

    Budowa

    Format odpowiedzi
    ustrukturalizowany wywiad kliniczny: moduły diagnostyczne z pytaniami zamkniętymi (tak/nie), z pytaniami przesiewowymi na wejściu do modułu i regułami przejścia; standardowa wersja dla dorosłych ocenia 17 najczęstszych zaburzeń psychicznych
    Wersje
    • M.I.N.I. Standard (dorośli; polska wersja 5.0.0 Masiak i Przychoda; aktualna wersja międzynarodowa 7.0.2 dla DSM-5)
    • M.I.N.I. Screen (krótka wersja przesiewowa)
    • MINI-Kid (dzieci i młodzież; polska wersja stosowana m.in. w badaniach oddziałów pediatrycznych)
    • M.I.N.I. Plus (wersja rozszerzona)

    Obliczanie wyników

    Metoda
    algorytmy diagnostyczne: spełnienie kryteriów liczby i czasu trwania objawów w module skutkuje rozpoznaniem kategorialnym (obecne/nieobecne) danego zaburzenia; brak wyniku sumarycznego
    Pozycje odwrócone
    brak pozycji odwróconych
    Uwagi
    Wywiad diagnostyczny kategorialny – nie oblicza się wyniku punktowego; brak pozycji odwróconych (pytania tak/nie oceniane algorytmicznie).

    Jak policzyć wynik

    M.I.N.I. nie oblicza się jak testu punktowego; ustala się rozpoznania według algorytmu. Krok 1: w każdym module zadaj pytania przesiewowe w ustalonym brzmieniu. Jeżeli są negatywne, pomiń resztę modułu zgodnie z regułą przejścia i przejdź do kolejnego.

    Krok 2: jeśli pytania przesiewowe są pozytywne, zadaj dalsze pytania modułu dotyczące poszczególnych kryteriów (objawy, ich liczba, czas trwania, wykluczenia). Zaznaczaj odpowiedzi tak/nie zgodnie z instrukcją.

    Krok 3: zastosuj regułę diagnostyczną modułu. Rozpoznanie jest pozytywne, gdy spełnione są wymagane kryteria (na przykład odpowiednia liczba objawów utrzymujących się przez wymagany czas). Zapisz rozpoznanie jako obecne lub nieobecne, a tam gdzie moduł to przewiduje, rozróżnij epizod aktualny i przebyty.

    Krok 4: zbierz wyniki wszystkich modułów w listę rozpoznań i odczytaj ocenę ryzyka samobójczego. W pracy badawczej raportuj rozpowszechnienie poszczególnych rozpoznań w próbie oraz sposób prowadzenia wywiadu i przeszkolenia ankieterów, a nie wynik sumaryczny, którego M.I.N.I. nie tworzy.

    Normy

    Typ norm
    nie dotyczy – wywiad diagnostyczny kategorialny (rozpoznania wg kryteriów DSM/ICD-10)
    Interpretacja
    wynik = lista spełnionych rozpoznań (aktualnych i/lub w ciągu życia, zależnie od modułu) oraz ocena ryzyka samobójczego

    Psychometria

    Dane psychometryczne wymagają weryfikacji w źródle pierwotnym.

    Trafność
    oryginalne badania walidacyjne (Sheehan, Lecrubier i in., 1998) wykazały rzetelność i trafność zbliżoną do dłuższych wywiadów ustrukturalizowanych (SCID, CIDI) przy istotnie krótszym czasie badania; polska wersja 5.0.0 (Masiak, Przychoda) szeroko stosowana w polskich badaniach klinicznych i epidemiologicznych; polska wersja MINI-Kid ma wstępną ocenę trafności

    Dostępność

    Typ
    Płatny
    Wydawca / źródło
    licencje na użycie M.I.N.I. dystrybuuje Harm Research Institute (harmresearch.org); polskie tłumaczenia dystrybuowane we współpracy z autorem (D. Sheehan) m.in. przez Mapi/ICON Language Services
    Cena
    15 USD za pojedyncze badanie (standardowy M.I.N.I. dla dorosłych lub M.I.N.I. Tracking); 4 USD za badanie M.I.N.I. Screen; użycie akademickie niekomercyjne – warunki ustalane z posiadaczem praw
    Zgoda autora / licencja
    wymagana licencja; warunki wg cennika Harm Research Institute, użycie niekomercyjne akademickie negocjowane indywidualnie
    English version(kliknij, aby rozwinąć)
    Name
    Mini-International Neuropsychiatric Interview
    Construct
    Brief structured diagnostic interview screening for the major axis I mental disorders according to DSM and ICD-10 criteria (mood, anxiety, psychotic, substance use and eating disorders, suicide risk, among others)
    Target group
    Adults in clinical and research settings; the MINI-Kid version is intended for children and adolescents
    Response format
    Structured clinical interview: diagnostic modules with closed yes/no questions, entry screening questions and skip rules; the standard adult version assesses 17 of the most common psychiatric disorders
    Scoring
    Diagnostic algorithms: meeting symptom-count and duration criteria within a module yields a categorical diagnosis (present/absent); no summary score and no reverse-scored items
    Norms / interpretation
    Not applicable – categorical diagnostic interview; the output is a list of diagnoses met (current and/or lifetime depending on the module) plus a suicide risk rating
    Procedure
    Structured interview administered by a clinician or trained interviewer; individual administration
    Administration time
    Mean 18.7 +/- 11.6 minutes, median 15 minutes (original data)
    Notes
    The Polish version 5.0.0 was prepared by Masiak and Przychoda (Department of Psychiatry, Medical Academy in Lublin, cited as 2002) and is the most widely used Polish version in research; the current international version is 7.0.2 (DSM-5). A Polish MINI-Kid version for children and adolescents also exists with a preliminary validity evaluation. The M.I.N.I. is a licensed instrument distributed by the Harm Research Institute: USD 15 per administration for the standard adult M.I.N.I., USD 4 per administration for the M.I.N.I. Screen; non-commercial academic terms negotiated with the copyright holder. Translated into more than 70 languages.

    Numerical data (reliability, norms, pricing) are shared with the Polish entry above.

    Wersja oryginalna (EN)

    Artykuł źródłowy
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9881538/
    Dostępność wersji EN
    licencjonowana – dystrybucja przez Harm Research Institute (harmresearch.org)

    Podgląd arkusza

    Arkusz chroniony prawem autorskim – dostępny wyłącznie u wydawcy (strona wydawcy). Nie publikujemy podglądów testów komercyjnych.

    Jak opisać w pracy dyplomowej

    W metodologii opisz M.I.N.I. jako krótki, ustrukturalizowany, kategorialny wywiad diagnostyczny osi I zgodny z DSM/ICD-10. Podaj autorów oryginału (Sheehan, Lecrubier i in., 1998), użytą wersję (np. polska 5.0.0 Masiaka i Przychody albo międzynarodowa 7.0.2), liczbę i zakres modułów oraz to, kto prowadził wywiad i jak został przeszkolony. Zaznacz, że wynikiem są rozpoznania, a nie skala liczbowa.

    W wynikach raportuj rozpowszechnienie rozpoznań (odsetki i liczebności), a przy analizach zgodności diagnostycznej odpowiednie miary (np. współczynnik kappa) względem kryterium odniesienia. Jeśli badanie prowadziło kilku ankieterów, warto ocenić i opisać zgodność między nimi. Nie interpretuj liczby modułów pozytywnych jako wskaźnika nasilenia, bo narzędzie nie jest wymiarowe.

    Uwzględnij kwestie formalne: M.I.N.I. jest narzędziem licencjonowanym, którego dystrybucję kontroluje Harm Research Institute; użycie wymaga zgody i (poza uzgodnionym użyciem akademickim) opłaty. Prowadzenie wywiadu powinno być powierzone osobie z odpowiednim przygotowaniem klinicznym lub przeszkoleniem. Nie reprodukuj w pracy pełnego brzmienia pytań modułów.

    Kiedy nie stosować tego narzędzia

    • •Gdy potrzebujesz pomiaru nasilenia objawów, a nie kategorialnego rozpoznania (lepsze będą skale wymiarowe)
    • •Bez licencji i bez przeszkolenia osoby prowadzącej wywiad
    • •Gdy celem jest pogłębiona, indywidualna diagnoza różnicowa wymagająca pełnego wywiadu (SCID) lub obserwacji długoterminowej
    • •U dzieci i młodzieży bez zastosowania właściwej wersji (MINI-Kid) zamiast wersji dla dorosłych
    • •Jako jedyna podstawa rozpoznania w sytuacjach nietypowych, podprogowych lub złożonych klinicznie

    Przykładowe tematy prac i pytania badawcze

    • Rozpowszechnienie zaburzeń osi I w wybranej grupie mierzone M.I.N.I.
    • Zgodność rozpoznań M.I.N.I. z rozpoznaniami klinicznymi lub z pełnym wywiadem SCID
    • M.I.N.I. jako narzędzie przesiewowe w podstawowej opiece zdrowotnej: użyteczność i ograniczenia
    • Współwystępowanie zaburzeń nastroju i lękowych w obrazie M.I.N.I.
    • Ocena ryzyka samobójczego modułem M.I.N.I. a inne narzędzia szacowania ryzyka
    • Zastosowanie M.I.N.I. w kwalifikacji uczestników do badań klinicznych: praktyka i wyzwania
    • Porównanie czasu badania i zgodności diagnostycznej M.I.N.I. oraz dłuższych wywiadów ustrukturalizowanych
    • Trafność polskiej wersji M.I.N.I. w badaniach epidemiologicznych

    Tematy mają charakter inspiracji. Ostateczny zakres pracy uzgodnij z promotorem.

    Co pokazują badania

    Rozwój i walidacja narzędzia

    M.I.N.I. opracowano i zwalidowano jako krótki, ustrukturalizowany wywiad diagnostyczny dla DSM-IV i ICD-10, obejmujący kilkanaście najczęstszych zaburzeń osi I; badania wykazały rzetelność i trafność zbliżoną do dłuższych wywiadów przy istotnie krótszym czasie badania.

    źródło

    Zgodność z wywiadem SCID

    Badania walidacyjne porównujące M.I.N.I. z ustrukturalizowanym wywiadem SCID-P wykazały dobrą zgodność rozpoznań oraz zadowalającą rzetelność międzysędziowską i retestową dla większości kategorii diagnostycznych.

    źródło

    Zgodność z wywiadem CIDI

    W porównaniu z wywiadem CIDI M.I.N.I. również wykazał satysfakcjonującą trafność i rzetelność jako krótki wywiad diagnostyczny, przy czym część rozbieżności dotyczyła rozpoznań o bardziej złożonych kryteriach (np. zaburzeń psychotycznych).

    źródło

    Dystrybucja i wersje

    Narzędzie jest licencjonowane i dystrybuowane przez Harm Research Institute; przetłumaczono je na ponad 70 języków, a aktualna wersja międzynarodowa (7.0.2) odpowiada klasyfikacji DSM-5. W Polsce najczęściej cytowana jest wersja 5.0.0 (Masiak, Przychoda).

    źródło

    Podobne narzędzia

    • SCID-5-CV (Ustrukturalizowany Wywiad Kliniczny dla DSM-5, wersja kliniczna)

      Pełniejszy i dłuższy wywiad ustrukturalizowany dla zaburzeń osi I; daje bogatszy, bardziej elastyczny obraz kosztem znacznie dłuższego czasu badania. M.I.N.I. jest jego krótszą, przesiewową alternatywą.

    • MINI-Kid

      Wersja M.I.N.I. przeznaczona dla dzieci i młodzieży, dostosowana do wieku rozwojowego i sposobu prowadzenia wywiadu z dzieckiem oraz opiekunem.

    • CIDI (Composite International Diagnostic Interview)

      Obszerny wywiad epidemiologiczny przeznaczony do prowadzenia przez przeszkolonych ankieterów niebędących klinicystami; bardzo szczegółowy, ale czasochłonny. M.I.N.I. był walidowany m.in. względem CIDI.

    Bibliografia

    • Sheehan, D. V., Lecrubier, Y., Sheehan, K. H. i in. (1998). The Mini-International Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I.): the development and validation of a structured diagnostic psychiatric interview for DSM-IV and ICD-10. Journal of Clinical Psychiatry, 59(suppl 20), 22-33.
    • Masiak, M., Przychoda, J. (2002). M.I.N.I. Mini International Neuropsychiatric Interview. Polish Version 5.0.0. Katedra i Klinika Psychiatrii Akademii Medycznej w Lublinie.

    Źródła

    • wydawca
      https://pl.harmresearch.org/mini-international-neuropsychiatric-interview-mini/
    • artykuł open access
      https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9881538/
    • artykuł open access
      https://www.psychiatria.com.pl/artykul.php?a=661
    • artykuł open access
      https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S092493389783297X
    • artykuł open access
      https://www.cambridge.org/core/journals/european-psychiatry/article/abs/mini-international-neuropsychiatric-interview-mini-a-short-diagnostic-structured-interview-reliability-and-validity-according-to-the-cidi/AF37EFB3269BAAB6019E053531E4935A

    Uwagi

    arkusz w aneksie artykułu: NIE (narzędzie licencjonowane, dystrybucja wyłącznie przez posiadacza praw). Polska wersja 5.0.0 (Masiak, Przychoda, Katedra i Klinika Psychiatrii AM w Lublinie) jest najczęściej cytowaną polską wersją w badaniach; aktualna wersja międzynarodowa to 7.0.2 (DSM-5). Istnieje też polska wersja MINI-Kid dla dzieci i młodzieży (wstępna ocena trafności opublikowana w polskiej literaturze; stosowana m.in. w badaniu rozpowszechnienia zaburzeń psychicznych na oddziałach pediatrycznych). M.I.N.I. przetłumaczono na ponad 70 języków. DO WERYFIKACJI: dokładny rok i forma publikacji polskiej wersji 5.0.0 (cytowana jako 2002, materiał niepublikowany komercyjnie), liczba modułów wersji 5.0.0, dane rzetelności polskiej wersji.

    Baza ma charakter informacyjny. Treści pozycji testowych i pełne normy podlegają prawom autorskim wydawców. Dane oznaczone [DO WERYFIKACJI] wymagają potwierdzenia w źródle pierwotnym. Ostatnia aktualizacja wpisu: 2026-07-19.

    StatystykaNa5.pl

    Analizy statystyczne dla studentów psychologii, pedagogiki, medycyny, fizjoterapii oraz innych kierunków. Rzetelnie, terminowo i w przejrzystej cenie.

    • kontakt@statystykana5.pl
    • 10:00–20:00

    Oferta

    • Usługi
    • Kalkulator wyceny
    • Wyślij pracę

    Baza wiedzy

    • Testy psychologiczne
    • Blog
    • FAQ

    Serwis

    • O mnie
    • Kontakt
    • Logowanie
    • Rejestracja

    Informacje

    • Regulamin
    • Polityka prywatności

    © 2026 StatystykaNa5.pl – Patryk Malejka. Wszelkie prawa zastrzeżone.

    Usługi mają charakter pomocy edukacyjnej i konsultacyjnej przy analizie danych.