StatystykaNa5.pl
    StartUsługiTestyO mnieBlogDla biznesuFAQKontakt
    Zaloguj sięWyślij pracę
    StartUsługiTestyO mnieBlogDla biznesuWkrótceFAQKontakt
    Zaloguj sięWyślij pracę
    StartTesty psychologiczne16PF
    16PF
    Osobowość i temperament
    do weryfikacji

    16-czynnikowy Kwestionariusz Osobowości Cattella

    Sixteen Personality Factor Questionnaire (16PF)

    16 podstawowych czynników osobowości w ujęciu teorii cech Cattella (m.in. ciepło, rozumowanie, stabilność emocjonalna, dominacja, żywość, świadomość norm, śmiałość społeczna, wrażliwość, czujność, otwartość na zmiany, poleganie na sobie, perfekcjonizm, napięcie) oraz pięć czynników globalnych drugiego rzędu (ekstrawersja, lęk, twardość, niezależność, samokontrola)

    Podstawowe informacje

    Autorzy oryginału
    R. B. Cattell (16PF-5: R. B. Cattell, A. K. S. Cattell, H. E. P. Cattell) (1949)
    Polska adaptacja
    M. Nowakowska (1970, wcześniejsze formy); T. Kucharski (2004, 16PF-5) (2004)
    Grupa docelowa
    osoby powyżej 16. roku życia (wg opisu 16PF-5 w polskich katalogach testów)
    Czas badania
    ok. 35-50 minut (typowo dla 16PF-5; do potwierdzenia w polskim podręczniku)
    Procedura
    samoopis; indywidualnie lub grupowo

    Co bada ten test

    Uwaga na wstępie: pod skrótem 16PF kryje się rodzina narzędzi, a nie jeden test. Ten wpis opisuje przede wszystkim piątą edycję (16PF-5, wydaną w 1993 roku), bo to jej dotyczą polskie materiały opracowane przez T. Kucharskiego (2004). Wcześniejsza polska adaptacja M. Nowakowskiej (1970) odnosi się do form starszych i nie jest z 16PF-5 równoważna – wyników uzyskanych jedną wersją nie wolno porównywać z normami drugiej.

    16PF mierzy osobowość w ujęciu teorii cech Raymonda Cattella. Punktem wyjścia było założenie, że wszystkie istotne różnice indywidualne odkładają się w języku, więc analizując setki określeń opisujących zachowanie można wyodrębnić skończoną liczbę wymiarów podstawowych. Wynikiem tej pracy jest szesnaście czynników pierwszego rzędu, oznaczonych literami od A do Q4. Ich nazwy nie są potoczne: obok czytelnych wymiarów jak dominacja czy napięcie występują takie jak abstrakcyjność, skrytość czy czujność, które trzeba czytać razem z opisem obu biegunów skali.

    Szesnaście czynników to nie koniec. Cattell poddał je kolejnej analizie czynnikowej i otrzymał pięć czynników globalnych drugiego rzędu: ekstrawersję, lęk, twardość, niezależność i samokontrolę. Odpowiadają one z grubsza Wielkiej Piątce, choć nie jeden do jednego – najbliższa zbieżność dotyczy ekstrawersji i lęku (odpowiednik neurotyczności), najsłabsza ugodowości. Konstrukcja jest więc hierarchiczna: wynik globalny podsumowuje, wyniki czynników pierwszego rzędu wyjaśniają, skąd ten wynik się bierze.

    Osobno warto wiedzieć o czynniku B (rozumowanie). Nie jest to cecha osobowości, tylko krótki pomiar zdolności rozwiązywania prostych zadań umysłowych, wbudowany w kwestionariusz. Interpretuje się go inaczej niż pozostałe czynniki i nie zastępuje testu inteligencji.

    Wynik pojedynczego czynnika mówi o położeniu badanego na kontinuum między dwoma biegunami, a nie o obecności lub braku cechy. Żaden biegun nie jest z natury lepszy: to interpretujący nadaje znaczenie profilowi w kontekście pytania diagnostycznego, na przykład dopasowania do stanowiska pracy.

    Typowe zastosowanie

    Historycznie 16PF było stosowane w doradztwie zawodowym, selekcji i rozwoju pracowników, poradnictwie małżeńskim oraz w opisie osobowości w kontekście klinicznym (jako uzupełnienie, nie jako narzędzie diagnozy zaburzeń). W Polsce test funkcjonuje głównie w kontekście dydaktycznym i historycznym: pojawia się w programach zajęć z psychologii osobowości i diagnozy jako klasyczny przykład podejścia czynnikowego oraz w starszych badaniach. Do bieżących projektów empirycznych częściej wybierane są narzędzia z aktualną polską normalizacją.

    Wymiary i podskale

    • A – Ciepło (Warmth)

      Skłonność do bliskości i serdeczności w relacjach. Biegun niski opisuje osobę powściągliwą, zdystansowaną, wolącą pracę z rzeczami niż z ludźmi; biegun wysoki – ciepłą, uczestniczącą, łatwo nawiązującą kontakt.

    • B – Rozumowanie (Reasoning)

      Krótki pomiar sprawności rozwiązywania prostych zadań umysłowych, wbudowany w kwestionariusz. Jedyny czynnik oparty na pozycjach z poprawną odpowiedzią, a nie na samoopisie; nie zastępuje testu inteligencji i nie należy go traktować jak cechy osobowości.

    • C – Stabilność emocjonalna (Emotional Stability)

      Odporność na napięcie i zdolność do zachowania równowagi. Biegun niski to reaktywność emocjonalna i łatwe wytrącanie z równowagi, wysoki – spokój i realistyczne radzenie sobie z trudnościami.

    • E – Dominacja (Dominance)

      Skłonność do narzucania własnego zdania i wpływania na innych. Biegun niski to uległość i ustępliwość, wysoki – asertywność, rywalizacyjność i gotowość do konfrontacji.

    • F – Żywość (Liveliness)

      Poziom spontaniczności i beztroski. Biegun niski opisuje osobę poważną, powściągliwą, rozważną; wysoki – ożywioną, impulsywną, szukającą stymulacji.

    • G – Świadomość norm (Rule-Consciousness)

      Stosunek do reguł i standardów moralnych. Biegun niski to elastyczne, doraźne traktowanie zasad, wysoki – sumienne trzymanie się norm i konwencji.

    • H – Śmiałość społeczna (Social Boldness)

      Odwaga w sytuacjach społecznych i ekspozycji. Biegun niski to nieśmiałość i wrażliwość na ocenę, wysoki – przedsiębiorczość społeczna i brak tremy.

    • I – Wrażliwość (Sensitivity)

      Sposób podejmowania decyzji: na podstawie odczuć estetycznych i emocjonalnych czy pragmatycznej kalkulacji. Biegun niski to nastawienie utylitarne i rzeczowe, wysoki – wrażliwość, sentymentalność, potrzeba estetyki.

    • L – Czujność (Vigilance)

      Poziom zaufania wobec intencji innych ludzi. Biegun niski to ufność i akceptowanie warunków stawianych przez otoczenie, wysoki – podejrzliwość i oczekiwanie manipulacji.

    • M – Abstrakcyjność (Abstractedness)

      Kierunek uwagi: ku wewnętrznym ideom czy ku otoczeniu. Biegun niski to praktyczność i skupienie na konkretach, wysoki – zaabsorbowanie myślami, wyobraźnia, roztargnienie w sprawach codziennych.

    • N – Skrytość (Privateness)

      Gotowość do ujawniania informacji o sobie. Biegun niski to bezpośredniość i otwartość, wysoki – dyskrecja, dyplomacja i kontrolowanie tego, co się o sobie mówi.

    • O – Obawa (Apprehension)

      Skłonność do zamartwiania się i poczucia winy. Biegun niski to pewność siebie i samozadowolenie, wysoki – niepokój, wątpliwości co do siebie, poczucie nieadekwatności.

    • Q1 – Otwartość na zmiany (Openness to Change)

      Stosunek do nowości i eksperymentowania. Biegun niski to przywiązanie do sprawdzonych rozwiązań i tradycji, wysoki – ciekawość, krytycyzm wobec zastanego porządku, gotowość do zmiany.

    • Q2 – Poleganie na sobie (Self-Reliance)

      Preferencja działania samodzielnego wobec grupowego. Biegun niski opisuje osobę potrzebującą oparcia w grupie, wysoki – samowystarczalną i podejmującą decyzje niezależnie od otoczenia. Nie mylić z globalnym czynnikiem niezależności.

    • Q3 – Perfekcjonizm (Perfectionism)

      Potrzeba porządku, kontroli i zgodności z własnym obrazem siebie. Biegun niski to tolerancja nieładu i elastyczność, wysoki – zorganizowanie, dyscyplina i dbałość o szczegóły.

    • Q4 – Napięcie (Tension)

      Poziom pobudzenia i frustracji. Biegun niski to zrelaksowanie i cierpliwość, wysoki – niepokój ruchowy, rozdrażnienie, poczucie presji.

    • Czynnik globalny: Ekstrawersja (Extraversion)

      Ogólna orientacja na kontakt społeczny, składana z czynników opisujących ciepło, żywość, śmiałość, poleganie na sobie i skrytość. Odpowiednik ekstrawersji w modelach pięcioczynnikowych.

    • Czynnik globalny: Lęk (Anxiety)

      Ogólny poziom napięcia i niestabilności emocjonalnej, składany z czynników stabilności emocjonalnej, czujności, obawy i napięcia. Treściowo najbliższy neurotyczności.

    • Czynnik globalny: Twardość (Tough-Mindedness)

      Stopień, w jakim osoba podchodzi do świata rzeczowo i bez emocjonalnego zaangażowania, przeciwstawiony receptywności i wrażliwości. W relacji do Wielkiej Piątki odpowiada odwróconej otwartości.

    • Czynnik globalny: Niezależność (Independence)

      Skłonność do samodzielnego kształtowania otoczenia i przeciwstawiania się mu, w opozycji do przystosowania i ustępliwości. Częściowy, odwrócony odpowiednik ugodowości; to najsłabiej odwzorowana odpowiedniość między modelami.

    • Czynnik globalny: Samokontrola (Self-Control)

      Zdolność do hamowania impulsów i podporządkowania działania regułom oraz celom. Odpowiednik sumienności.

    Jak wygląda badanie

    Budowa pozycji
    Wydawca oryginału podaje dla piątej edycji 185 pozycji z odpowiedziami wielokrotnego wyboru, w większości trzystopniowych. Pozycje mierzące szesnaście czynników pierwszego rzędu rozłożone są nierówno – na jeden czynnik przypada kilkanaście pozycji. Osobną grupę stanowią pozycje czynnika B (rozumowanie), które mają jedną poprawną odpowiedź i nie są samoopisem. Kwestionariusz zawiera także skale kontroli stylu odpowiadania: autoprezentacji (Impression Management), rzadkich odpowiedzi (Infrequency) oraz tendencji do przytakiwania (Acquiescence). Klucz punktacji, przypisanie pozycji do czynników i wzory czynników globalnych są objęte licencją i dostępne wyłącznie w materiałach testowych; ten wpis ich nie odtwarza.
    Skala odpowiedzi
    Pozycje z wyborem jednej z trzech odpowiedzi (typu zgadzam się / trudno powiedzieć / nie zgadzam się), poza czynnikiem B, gdzie wybiera się odpowiedź poprawną. Wydawca oryginału podaje czas badania 35-50 minut przy formie papierowej i poziom czytelności odpowiadający piątej klasie szkoły podstawowej, a dolną granicę wieku ustala na 16 lat. Badanie prowadzi się indywidualnie lub grupowo, bez ograniczenia czasowego dla części osobowościowej.
    Normy i interpretacja
    Wyniki surowe każdego czynnika przelicza się na steny, czyli skalę dziesięciopunktową o średniej 5,5 i odchyleniu standardowym 2. Umownie steny 1-3 opisuje się jako niskie, 4-7 jako przeciętne, 8-10 jako wysokie, a interpretacji podlega cały profil, nie pojedynczy czynnik. Normy amerykańskie zostały dla piątej edycji odświeżone w oparciu o dane spisu powszechnego z 2000 roku (informacja wydawcy oryginału). Polskie materiały 16PF-5 opracowane przez T. Kucharskiego (2004) obejmują podręcznik, arkusz, klucz i normy, ale ich charakterystyki – liczebności i struktury próby normalizacyjnej – nie udało się potwierdzić w dostępnych źródłach DO WERYFIKACJI. Dopóki to nie nastąpi, wyników polskich nie należy odnosić do norm amerykańskich.

    Mocne strony i ograniczenia

    Mocne strony

    • •Hierarchiczna struktura: szesnaście wąskich czynników i pięć czynników globalnych w jednym badaniu, co pozwala zejść z poziomu ogólnego opisu do konkretnych cech
    • •Wbudowane skale kontroli stylu odpowiadania (autoprezentacja, rzadkie odpowiedzi, przytakiwanie) – rzadkość wśród kwestionariuszy osobowości
    • •Bardzo długa tradycja badawcza i ogromna literatura, sięgająca lat czterdziestych XX wieku
    • •Niski wymagany poziom czytelności i możliwość badania grupowego
    • •Czynniki wyprowadzone empirycznie, z analizy czynnikowej opisów zachowania, a nie zadeklarowane teoretycznie

    Ograniczenia

    • •Niejasny status wydawniczy w Polsce: test nie figuruje w bieżącej ofercie Pracowni Testów Psychologicznych PTP, a polskie materiały 16PF-5 towarzyszą publikacji książkowej z 2004 roku – legalne pozyskanie kompletu bywa niemożliwe
    • •Nie udało się ustalić polskich wartości rzetelności ani opisu próby normalizacyjnej [DO WERYFIKACJI] – bez nich nie da się rzetelnie zinterpretować wyniku indywidualnego
    • •Współistnienie kilku edycji (formy wcześniejsze w adaptacji Nowakowskiej 1970 oraz 16PF-5 w opracowaniu Kucharskiego 2004) tworzy realne ryzyko pomieszania kluczy i norm
    • •Czynniki pierwszego rzędu opierają się na kilkunastu pozycjach każdy, więc ich rzetelność jest niższa niż czynników globalnych; interpretowanie pojedynczych, izolowanych czynników jest ryzykowne
    • •Nazwy czynników są techniczne i mylące bez znajomości opisu obu biegunów (abstrakcyjność, czujność, skrytość) – łatwo o nadinterpretację potoczną
    • •Czynnik B mierzy zdolności, a nie osobowość, i bywa błędnie raportowany jako wskaźnik inteligencji
    • •W internecie krążą kwestionariusze inspirowane 16PF, niemające nic wspólnego z wersją licencjonowaną ani z jej kluczem

    Budowa

    Liczba pozycji
    185
    Format odpowiedzi
    pozycje z odpowiedziami wielokrotnego wyboru (przeważnie 3-stopniowe: prawda / trudno powiedzieć / fałsz, w 16PF-5); czynnik rozumowania oparty na zadaniach z jedną poprawną odpowiedzią
    Wersje
    • 16PF (formy wcześniejsze, polska adaptacja Nowakowska 1970)
    • 16PF-5 (piąta edycja, polska adaptacja Kucharski 2004: podręcznik, arkusz, klucz, CD, normy)

    Podskale

    16 czynników pierwszego rzędu (A-Q4)

      Czynniki globalne (drugiego rzędu)

        Skale kontroli stylu odpowiadania: zarządzanie wrażeniem (IM), rzadkie odpowiedzi (INF), akwiescencja (ACQ)

          Obliczanie wyników

          Metoda
          wyniki surowe czynników przeliczane na steny na podstawie norm; profil 16 czynników plus czynniki globalne
          Pozycje odwrócone
          brak danych (do weryfikacji)
          Uwagi
          DO WERYFIKACJI: klucz punktacji i szczegóły przeliczeń dostępne wyłącznie w materiałach testowych (podręcznik Kucharskiego / wydawca oryginału).

          Jak policzyć wynik

          Zasada ogólna wygląda tak: odpowiedzi punktuje się według klucza osobno dla każdego z szesnastu czynników, uzyskując szesnaście wyników surowych. Następnie wyniki surowe przelicza się na steny według tabel norm właściwych dla danej wersji językowej i grupy odniesienia. Dopiero z wyników stenowych czynników pierwszego rzędu wylicza się – według wzorów podanych w podręczniku – pięć czynników globalnych; są one kombinacjami liniowymi wybranych czynników pierwszego rzędu, a nie prostą sumą wszystkich.

          Równolegle oblicza się skale kontroli stylu odpowiadania. Wysoki wynik autoprezentacji albo nietypowy wynik skali rzadkich odpowiedzi jest sygnałem, że profil może być zniekształcony i wymaga ostrożnej interpretacji lub powtórzenia badania.

          Dwie rzeczy, których ten wpis nie podaje i podać nie może: klucza przypisania pozycji do czynników oraz tabel przeliczeniowych. Jedno i drugie objęte jest ochroną i dostępne wyłącznie w licencjonowanych materiałach testowych. Jeżeli nie masz dostępu do kompletu z kluczem i normami, nie da się policzyć wyniku w sposób, który cokolwiek znaczy.

          Normy

          Dane o normach wymagają weryfikacji w źródle pierwotnym.

          Typ norm
          normy stenowe w polskich materiałach 16PF-5 (Kucharski 2004; komplet: podręcznik, arkusz, klucz, CD, normy wg katalogu testów UG)
          Interpretacja
          profil stenowy 16 czynników; interpretacja kliniczna i selekcyjna wg podręcznika

          Dostępność

          Typ
          Dostępność nieznana
          Wydawca / źródło
          polskie materiały 16PF-5 towarzyszą publikacji T. Kucharskiego (Wprowadzenie do kwestionariusza 16 PF-5, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń); test nie figuruje w bieżącej ofercie Pracowni Testów Psychologicznych PTP – status prawdopodobnie archiwalny, dostępność głównie w bibliotecznych zbiorach testów (np. katalog testów WNS UG)
          Zgoda autora / licencja
          prawa do oryginału 16PF: IPAT / PSI (obecnie w ofercie międzynarodowych wydawców komercyjnych); status licencyjny polskiej wersji do ustalenia
          English version(kliknij, aby rozwinąć)
          Name
          Sixteen Personality Factor Questionnaire (16PF)
          Construct
          16 primary personality factors in Cattell's trait theory (including warmth, reasoning, emotional stability, dominance, liveliness, rule-consciousness, social boldness, sensitivity, vigilance, openness to change, self-reliance, perfectionism, tension) plus second-order global factors
          Target group
          Persons above 16 years of age (per the Polish 16PF-5 test catalogue descriptions)
          Response format
          185 multiple-choice items (mostly 3-point: true / uncertain / false in the 16PF-5); the reasoning factor uses items with one correct answer
          Scoring
          Raw factor scores converted to sten scores based on norms; a 16-factor profile plus global factors; scoring key available only in the licensed test materials
          Norms / interpretation
          Sten-score profile of the 16 factors; Polish 16PF-5 materials (Kucharski 2004) include a manual, answer sheet, key, CD and norms; normalisation sample details to be verified
          Procedure
          Self-report; individual or group administration
          Administration time
          Approx. 35-50 minutes (typical for the 16PF-5; to be confirmed in the Polish manual)
          Notes
          Polish adaptations: Nowakowska (1970, earlier forms) and Kucharski (2004, 16PF-5, published alongside his book by Wydawnictwo Adam Marszałek). The test is absent from the current catalogue of the Polish Psychological Test Laboratory (PTP), so its Polish publishing status is probably archival; copies are held in university test libraries. International rights to the 16PF are held commercially (IPAT/PSI lineage). Polish psychometric parameters remain to be verified.

          Numerical data (reliability, norms, pricing) are shared with the Polish entry above.

          Wersja oryginalna (EN)

          Dostępność wersji EN
          Commercial instrument (originally IPAT, later PSI and successor publishers); not freely available

          Podgląd arkusza

          Arkusz chroniony prawem autorskim – dostępny wyłącznie u wydawcy (strona wydawcy). Nie publikujemy podglądów testów komercyjnych.

          Jak opisać w pracy dyplomowej

          Zanim wpiszesz 16PF do metodologii, ustal jednoznacznie, którą wersją dysponujesz, i napisz to wprost: czy jest to 16PF-5 z materiałami Kucharskiego (2004), czy starsza forma w adaptacji Nowakowskiej (1970). Podaj wydanie, źródło arkusza i pochodzenie norm, z których korzystasz. Bez tego opis metody jest niesprawdzalny.

          Sprawdź dostępność, zanim zaplanujesz badanie. Test nie figuruje w bieżącym katalogu Pracowni Testów Psychologicznych PTP; polskie materiały bywają dostępne w bibliotecznych zbiorach testów jednostek uczelnianych. Kopiowanie arkusza z kserokopii krążącej po roku jest naruszeniem praw autorskich i dyskwalifikuje badanie.

          Raportuj rzetelność uzyskaną we własnej próbie dla każdego wykorzystywanego czynnika, a nie tylko wartości z podręcznika. Przy szesnastu czynnikach i wielu porównaniach zaplanuj z góry, które hipotezy testujesz, i przewidź korektę na porównania wielokrotne – analiza wszystkich czynników bez planu prowadzi do wyników przypadkowych.

          Jeżeli hipotezy dotyczą Wielkiej Piątki, nie tłumacz czynników globalnych 16PF na cechy Wielkiej Piątki jak jeden do jednego. Odpowiedniość jest przybliżona i najsłabsza dla ugodowości; poprawniej jest użyć narzędzia zbudowanego w tym modelu.

          Raportuj także skale kontroli stylu odpowiadania. Jeśli je pominiesz, tracisz jedną z głównych przewag tego narzędzia.

          Kiedy nie stosować tego narzędzia

          • •Gdy nie masz legalnego dostępu do kompletu z kluczem i tabelami norm – bez nich wyników nie da się policzyć ani zinterpretować
          • •Do diagnozy zaburzeń psychicznych – 16PF opisuje cechy w zakresie normy; do celów klinicznych służą narzędzia takie jak MMPI-2 czy MMPI-3
          • •Gdy badasz osoby poniżej 16. roku życia – wydawca oryginału ustala dolną granicę wieku na 16 lat
          • •Gdy projekt wymaga aktualnych, udokumentowanych polskich norm – te dla polskiej wersji pozostają niepotwierdzone
          • •Gdy chcesz zmierzyć inteligencję – czynnik B jest krótkim wskaźnikiem wbudowanym w kwestionariusz, a nie testem zdolności
          • •Gdy badanie ma być krótkie – 185 pozycji i 35-50 minut to poważne obciążenie w baterii wielu narzędzi
          • •Gdy chcesz porównać wyniki z badaniami opartymi na innej edycji 16PF – klucze i normy edycji nie są wymienne

          Przykładowe tematy prac i pytania badawcze

          • Profil czynników 16PF-5 a preferencje zawodowe: analiza w grupie kandydatów do zawodów wymagających pracy z ludźmi
          • Czynniki globalne 16PF a wymiary Wielkiej Piątki: porównanie dwóch modeli opisu osobowości w tej samej próbie
          • Wpływ nastawienia autoprezentacyjnego na profil osobowości: analiza z wykorzystaniem skali Impression Management
          • 16PF w historii psychometrii: od czynników pierwszego rzędu Cattella do współczesnych modeli hierarchicznych
          • Stabilność emocjonalna i napięcie a radzenie sobie ze stresem zawodowym
          • Krytyczny przegląd polskich adaptacji 16PF: stan dostępności, normy i konsekwencje dla praktyki diagnostycznej

          Tematy mają charakter inspiracji. Ostateczny zakres pracy uzgodnij z promotorem.

          Co pokazują badania

          Budowa i normy piątej edycji

          Wydawca oryginału podaje dla 16PF-5 zestaw 185 pozycji wielokrotnego wyboru, badanie od 16. roku życia, czas 35-50 minut i poziom czytelności odpowiadający piątej klasie szkoły podstawowej. Wyniki wyrażane są w stenach, a normy zostały odświeżone w oparciu o dane spisu powszechnego z 2000 roku. Wersja obejmuje szesnaście wyników czynnikowych, czynniki globalne oraz skale kontroli stylu odpowiadania.

          źródło

          Struktura hierarchiczna i relacja do Wielkiej Piątki

          Czynniki globalne powstały z analizy czynnikowej szesnastu czynników pierwszego rzędu, a nie z niezależnego opracowania. Ich treść w przybliżeniu odpowiada wymiarom Wielkiej Piątki: najsilniejsza zbieżność dotyczy ekstrawersji oraz lęku i neurotyczności, najsłabsza – niezależności i ugodowości. Różnica metodologiczna polega m.in. na tym, że Cattell konsekwentnie stosował rotację ukośną, dopuszczającą korelacje między czynnikami, podczas gdy popularne modele pięcioczynnikowe opierano na rotacji ortogonalnej.

          źródło

          Polskie opracowania

          Polskie materiały do 16PF-5 towarzyszą publikacji T. Kucharskiego wydanej przez Wydawnictwo Adam Marszałek (Toruń, 2004) i obejmują podręcznik, arkusz, klucz oraz normy. Wcześniejsza adaptacja M. Nowakowskiej (1970) dotyczy form starszych. Nie odnaleziono recenzowanego artykułu podającego polskie współczynniki rzetelności ani opis próby normalizacyjnej DO WERYFIKACJI.

          źródło

          Kolejne edycje narzędzia

          16PF przechodziło kolejne rewizje od pierwszego wydania z końca lat czterdziestych XX wieku, a najgłębsza zmiana nastąpiła w edycji piątej z 1993 roku: przeredagowano pozycje, ustalono ich liczbę na 185 i wprowadzono warstwę pięciu czynników globalnych podsumowujących profil. Kolejne edycje różnią się treścią pozycji i normami, przez co nie są wymienne.

          źródło

          Podobne narzędzia

          • NEO-PI-R

            Także hierarchiczny (pięć domen i trzydzieści składników), ale zbudowany w modelu pięcioczynnikowym, z aktualną polską adaptacją i normami z Pracowni Testów Psychologicznych PTP. W większości bieżących projektów praktyczniejszy wybór niż 16PF.

          • MMPI-2

            Narzędzie kliniczne o zupełnie innym przeznaczeniu: opisuje nasilenie cech i objawów istotnych psychopatologicznie, ma rozbudowany system skal kontrolnych. 16PF opisuje osobowość w zakresie normy.

          • EPQ-R

            Model trójwymiarowy Eysencka (ekstrawersja, neurotyczność, psychotyzm) plus skala kłamstwa. Znacznie krótszy i prostszy interpretacyjnie, ale bez warstwy wąskich czynników.

          • HEXACO

            Sześć wymiarów wyprowadzonych z badań leksykalnych, z osobnym czynnikiem uczciwość-pokora. Darmowe do zastosowań badawczych, z polskimi opracowaniami.

          • BFI-2

            Krótkie, bezpłatne narzędzie o strukturze dwupoziomowej (pięć domen, piętnaście aspektów) z polskim arkuszem. Dużo szybsze w badaniu, ale bez skal kontroli stylu odpowiadania i bez polskich norm.

          • ACL (Lista Przymiotnikowa)

            Inna technika: badany zaznacza pasujące przymiotniki, z których liczy się kilkadziesiąt skal opisowych. Bliższa opisowi obrazu siebie niż wyprowadzonej czynnikowo strukturze cech.

          Bibliografia

          • Cattell, R. B., Cattell, A. K. S., Cattell, H. E. P. (1993). Sixteen Personality Factor Questionnaire, Fifth Edition (16PF-5). Champaign, IL: IPAT.
          • Nowakowska, M. (1970). Polska adaptacja 16-czynnikowego Kwestionariusza Osobowości R. B. Cattella.
          • Kucharski, T. (2004). Wprowadzenie do kwestionariusza 16 PF-5. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.

          Źródła

          • repozytorium
            https://wns.ug.edu.pl/sites/wns.ug.edu.pl/files/_nodes/strona/36861/files/katalog-testow-2025.pdf
          • blog (do potwierdzenia)
            https://pisanieprac-psychologia.pl/blog/osobowosc
          • wydawca
            https://www.pearsonassessments.com/en-us/Store/Professional-Assessments/Personality-&-Biopsychosocial/Sixteen-Personality-Factor-Questionnaire-|-Fifth-Edition/p/100000483
          • inne
            https://en.wikipedia.org/wiki/16PF_Questionnaire

          Uwagi

          status wydawniczy – sprawdzać (test nieobecny w bieżącym katalogu practest.com.pl; dostępność polskiej wersji 16PF-5 prawdopodobnie archiwalna). Liczba pozycji 185 oraz zestaw elementów polskiej wersji 16PF-5 (podręcznik, arkusz, klucz, CD, normy) wg katalogu testów WNS UG i źródła blogowego – wymaga potwierdzenia w podręczniku. DO WERYFIKACJI: parametry psychometryczne polskiej wersji (alfa, trafność), próba normalizacyjna Kucharskiego, dokładny rok i zakres adaptacji Nowakowskiej (1970), aktualny właściciel praw i możliwość legalnego zakupu w Polsce. Nie mylić z kwestionariuszami inspirowanymi 16PF dostępnymi online. KOREKTA (2026-07-21): w polu konstrukt niezależność figurowała wśród czynników pierwszego rzędu, choć jest czynnikiem globalnym drugiego rzędu; czynnik Q2 to poleganie na sobie (self-reliance). Wydawca oryginału (Pearson) potwierdza dla 16PF-5: 185 pozycji, wiek od 16 lat, 35-50 minut, poziom trudności tekstu odpowiadający około 5 klasie, wyniki stenowe, normy amerykańskie odświeżone na danych spisu powszechnego z 2000 r.

          Baza ma charakter informacyjny. Treści pozycji testowych i pełne normy podlegają prawom autorskim wydawców. Dane oznaczone [DO WERYFIKACJI] wymagają potwierdzenia w źródle pierwotnym. Ostatnia aktualizacja wpisu: 2026-07-19.

          StatystykaNa5.pl

          Analizy statystyczne dla studentów psychologii, pedagogiki, medycyny, fizjoterapii oraz innych kierunków. Rzetelnie, terminowo i w przejrzystej cenie.

          • kontakt@statystykana5.pl
          • 10:00–20:00

          Oferta

          • Usługi
          • Kalkulator wyceny
          • Wyślij pracę

          Baza wiedzy

          • Testy psychologiczne
          • Blog
          • FAQ

          Serwis

          • O mnie
          • Kontakt
          • Logowanie
          • Rejestracja

          Informacje

          • Regulamin
          • Polityka prywatności

          © 2026 StatystykaNa5.pl – Patryk Malejka. Wszelkie prawa zastrzeżone.

          Usługi mają charakter pomocy edukacyjnej i konsultacyjnej przy analizie danych.